Vahvuusvariksen bongausopas opastaa luonteenvahvuuksien maailmaan

Tiedätkö mitkä ovat luonteenvahvuuksia? Osaatko tunnistaa niitä itsessäsi? Entä lapsissasi? Meillä kaikilla on luonteenvahvuuksia. Ne ovat niitä taitoja, joiden avulla onnistumme, yllämme parhaimpaamme ja saavutamme tavoitteitamme. Ne kehittyvät koko iän ja niistä on hyötyä kaikilla eri elämänalueilla. Niitä pystyy myös aktiivisesti kehittämään niin halutessaan – oppimaan ja opettamaan. Luonteenvahvuuksia on…

Anna palautetta, kysy, kiinnostu! Se kannattaa!

Oletko joskus jäänyt pohtinut jotain lapsesi päivähoitoon liittyvää asiaa? Onko lapsesi kertonut jotain, mikä on kuulostanut kummalta? Onko sinulla jokin idea päivähoidon toiminnan parantamiseksi? Onko jokin asia tuntunut kivalta, hyvältä, ihanalta? Oletko laittanut asiasta viestiä, kyselyä tai palautetta? Kirpun päiväkodista minulla on lähinnä hyvää sanottavaa. Työntekijät ovat ihania ja joustavia,…

Tunnetaitoja opettelemassa: Henkinen ankkuri auttaa muistamaan

”Äiti!” Tiedän jo äänensävystä ja -väristä, mitä Kirppu seuraavaksi sanoo. Toistan kuitenkin kiltisti vuorosanani: ”No, mitä rakas?” ”Minun päiväkotihha on monta pottaa.” Vastaan, että niin onkin ja että se on hyvä asia, kun lapsiakin on monta. Kirppu hymyilee ja jatkaa puuhiaan. Tätä virkettä Kirppu on toistanut meille aivan päiväkodin aloituksesta…

Lapsi kuin orkidea, voikukka tai vaikka viirivehka: Lapsen stressi näkyy eri tavoilla

Haen kaksivuotiaan Kirpun päiväkodista. Saan kuulla, miten hienosti päivä on mennyt. Kirppu on syönyt hyvin, nukkunut hyvin, leikkinyt paljon, osallistunut kaikkeen toimintaan, kerännyt lelut pois leikin jälkeen, malttanut kuunnella sadun, pitänyt kiinni rattaista puistoon siirryttäessä jne. Kaikki on mennyt upeasti, ei mitään ongelmaa. Kaappaan pienen syliini ja hänen pyynnöstään kannan…

Kun lapsi haluaa tietää kaiken eli kaksivuotiaan kyselyikä

Tässä päivänä eräänä kävin Kirpun kanssa keskustelun ruokapöydässä. Se meni aikalailla näin: Kirppu: Mitä nämä on? Äiti: Ituja. K: Mitä ituja? Ä: Parsakaalin ituja. K: Minkä paahakaalin? Ä: Sellaisen vihreän kasvin. K: Minkä vihheän kahvin? Ä: Sellaisen, mikä kasvaa vaikka pellolla? K: Mihhä pellolla? Ä: No, vaikka maalla. K: Mihhä…

”Haahinko tihhiä? Tihuvettä ottaa!” eli taaperoimetyksen riemuja

Imetys se vaan jatkuu meillä, vaikka Kirppu on kohta 2 vuotta ja 5 kuukautta vanha. Tällä hetkellä tissi on hänelle äärimmäisen tärkeä. Vaikka itse alankin olla jo aika kyllästynyt imetykseen, on siinä hauskatkin puolensa. Tässä muutama anekdootti elämästäni tissitakiaisen kanssa. Olen ”imettänyt” Kirpun toiveesta kaikenlaisia leluja, niin autoja kuin dinosauruksia. Viime…

”Äiti, mua pelottaa! Mä en halua! Tää on vaikeeta!” – Vanhempi, ethän vähättele lapsen tunteita!

Viisivuotiaan Sikuriinan mielestä eskaritehtävät ovat välillä liian vaikeita. Kaksivuotias Kirppu itkee illalla, että nukkuminen pelottaa ja valittaa aamuisin, että päiväkotiin meno pelottaa. Lapsella ei aina ole oikeita sanoja kuvaamaan kaikkia tunnetiloja, tuntemuksia, fiiliksiä tai oloaan. Tällöin lapsi saattaa käyttää sanoja, jotka ovat hänen mielessään suunnilleen sinne päin ja saattavat kuulostaa aikuisesta kummallisilta. Muistutan…

Lelu on lelu, väri on väri – Ei enää tyttöjen ja poikien juttuja!

Sain blogiini (vanhaan osoitteeseen, tähän postaukseen) jo kesällä anonyymin kommentin, että Sikuriinan uusi pyörä näyttää poikien pyörältä. Jäin miettimään tätä: Miksi jonkun mielestä näin on? Miksi edelleen olisi poikien ja tyttöjen juttuja? ”Miksi lasten mielenkiinnon kohteita väkisin edelleen rajataan (oletetun) sukupuolen mukaan?” Ensin siitä pyörästä: Pyörä on violetti. Sellainen kunnon violetti, ei mikään…